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domingo, noviembre 23, 2025
E-duco: Gestión del Conocimiento

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Vía @e-duco: «Ese modelo en el que no hay transacción monetaria en la enorme mayoría de los casos, sino que la transacción es a cambio de mi atención». #economíadelaatención https://t.co/ejz25LORwQ

3 enero, 2021 Gerardo Malpartida 0 comentarios Twitter

"Ese modelo en el que no hay transacción monetaria en la enorme mayoría de los casos, sino que la transacción

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Vía @e-duco: Utilizando datos de encuestas del vigésimo Informe de Competitividad Global del Foro Económico Mundial, este gráfico muestra el impacto #económico de COVID-19 en todo el mundo. #COVID19 https://t.co/tcvNvkBHJB

2 enero, 2021 Gerardo Malpartida 0 comentarios Twitter

Utilizando datos de encuestas del vigésimo Informe de Competitividad Global del Foro Económico Mundial, este gráfico muestra el impacto #económico

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Vía @e-duco: Reseña de herramientas publicadas por el Laboratorio de la Felicidad de @PilarJerico durante el año para entender qué nos estaba pasando y poder llevar una vida más amable. #desarrollo #bienestar https://t.co/k5fb0g8fdd

2 enero, 2021 Gerardo Malpartida 0 comentarios Twitter

Reseña de herramientas publicadas por el Laboratorio de la Felicidad de @PilarJerico durante el año para entender qué nos estaba

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Vía @e-duco: Diseño Universal de #Aprendizaje o DUA en una infografía. #recursosDocentes https://t.co/5dSitEI8Ti

2 enero, 2021 Gerardo Malpartida 0 comentarios Twitter

Diseño Universal de #Aprendizaje o DUA en una infografía. #recursosDocentes #blog https://t.co/5dSitEI8Ti — e-duco (@e_duco) January 2, 2021 from http://twitter.com/e_duco

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Vía @e-duco: «Hemos logrado liberar ordenadores personales, servidores, supercomputadoras… pero no podemos liberar completamente la informática de los móviles» #softwarelibre #Stallman https://t.co/Xd7olo3siB

2 enero, 2021 Gerardo Malpartida 0 comentarios Twitter

"Hemos logrado liberar ordenadores personales, servidores, supercomputadoras… pero no podemos liberar completamente la informática de los móviles" #softwarelibre #blog #Stallmanhttps://t.co/Xd7olo3siB

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Vía @e-duco: El #confinamiento se hacía cada vez más duro para los estudiantes y, de repente, la sociedad entera se dio cuenta de que el hogar no era el sitio adecuado para #aprender. https://t.co/ntpJkWlPP5

1 enero, 2021 Gerardo Malpartida 0 comentarios Twitter

El #confinamiento se hacía cada vez más duro para los estudiantes y, de repente, la sociedad entera se dio cuenta

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Vía @e-duco: Una #infografía que compara y contrasta los #datos que las grandes empresas #tecnológicas admiten recopilar en sus políticas de privacidad. #seguridad #datospersonales #AceptoLasCondiciones @cristobalcobo https://t.co/8s5VVL98kt

1 enero, 2021 Gerardo Malpartida 0 comentarios Twitter

Una #infografía que compara y contrasta los #datos que las grandes empresas #tecnológicas admiten recopilar en sus políticas de privacidad.

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Vía @e-duco: «El #2021, en resumen, debería ser el año en que normalicemos cosas que, durante el 2020, hubo que plantearse de manera obligatoria. A partir de aquí, serán las compañías las que decidan si ser proactivas y aprender de la experiencia.» https://t.co/ir55NjvfdG

1 enero, 2021 Gerardo Malpartida 0 comentarios Twitter

"El #2021, en resumen, debería ser el año en que normalicemos cosas que, durante el 2020, hubo que plantearse de

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Vía @e-duco: Selección de #herramientas #TIC para crear actividades interactivas en una #infografía. #recursos #docentes https://t.co/iiCuriaYt7

30 diciembre, 2020 Gerardo Malpartida 0 comentarios Twitter

Selección de #herramientas #TIC para crear actividades interactivas en una #infografía. #blog #recursos #docentes https://t.co/iiCuriaYt7 — e-duco (@e_duco) December 30,

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Vía @e-duco: El aprendizaje en línea en 2021: de la urgencia a la calidad. «El #aprendizaje en línea será posible y efectivo en estos entornos más desfavorecidos en la medida en que se estructuren redes complejas que trasciendan la institución educativa». https://t.co/0Wa6rkUjFU

29 diciembre, 2020 Gerardo Malpartida 0 comentarios Twitter

El aprendizaje en línea en 2021: de la urgencia a la calidad. "El #aprendizaje en línea será posible y efectivo

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