Nos cuentan cómo #VisualThinking funciona como una gran herrramienta en el aula: mayor #comprensión y retención de lo aprendido, capacidad de síntesis y #motivación, etc. Un post de @leyrebenitez #educo #blog https://t.co/ICdy2IhUXX
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Pandemia académica: la cuarentena acentúa la #desigualdad de #género en la #academia.
Los trabajos académicos escritos por mujeres se han reducido considerablemente. Vía @observatorioedu#equidad #blog https://t.co/GG8nIR49Vc
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#Infografía que explica el Aprendizaje basado en problemas, como #metodología #activa. #AprendizajeBasadoEnProblemas #blog #educo https://t.co/cI8MQyNFnq
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Generación de documentos de GDrive de forma acelerada. Vía @serendipium #blog #tecnología https://t.co/KnD7u4hpom
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¿Cómo serán las #bibliotecas y librerías tras el #coronavirus? #blog https://t.co/E6boUgDbmy
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Cómo innovar con escasos recursos: #innovación #frugal. Curso abierto de introducción a las competencias de innovación frugal como herramienta de #desarrollo. #mooc #LifeLongLearing #blog https://t.co/UDeXW44TGS
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Plataformas y apps para crear #mapas #conceptuales y #mentales. #VisualThinking #blog https://t.co/LnJnC68luX
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“Los #Recursos #Educativos #Abiertos son materiales educativos de dominio público o introducidos con una licencia pública” vía @juandoming #blog #educo https://t.co/fMGA7e3vHG
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Hilo de #imágenes sobre cómo la #educación está siendo transformada por la #pandemia. Impactante.
Vía @cristobalsuarez #blog #educo https://t.co/HlgzB32yfu— e-duco (@e_duco) May 25, 2020
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Una #nueva #universidad, al igual que una nueva escuela. Transformación por supervivencia en tiempos de #pandemia que traerá cosas muy positivas al final de la cuenta. #blog #educo https://t.co/Tx8IA4F9Yi
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